TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANA BİLİM DALI

Temel İslam Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Tefsir, Kıraat, Hadis, İslam Hukuku, Kelam ve İslam Mezhepleri Tarihi, Tasavvuf ve Arap Dili ve Belagatı Bilim Dallarından oluşmaktadır. Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı, ilgili bilim dallarında bilgi üretme, bu bilgileri ulusal ve uluslararası düzeyde paylaşmayı başaracak yetenekli ve eleştirel düşünme becerisine sahip araştırmacılar yetiştirme amacıyla açılmış olup bu programı başarıyla yürütebilecek donanımda bir öğretim üyesi kadrosuna sahiptir. Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programı 21 kredi 120 AKTS’den az olmamak kaydıyla Bilimsel Araştırma Teknikleri, Seminer, Tez Yönetimi ve Uzmanlık Alan Dersi zorunlu dersleri ve alana ait seçmeli derslerden oluşur.

Misyon

Dinin özgün değerleri hakkında akademik ölçütlere uygun, toplumun ihtiyaçları ile uyumlu bilgi üreten, bu bilgileri bireyin ruh sağlığı ve toplumun huzuru için doğru ve etkin biçimde aktaran, tarihi ve kültürel kimliğimizin korunup geliştirilmesi doğrultusunda yayan, İslami değerlere ve çağın ihtiyaçlarına uygun biçimde yorumlayan gerek ulusal gerekse uluslararası düzeyde öncü ve nitelikli bir birikim kazandırmaktır.

Vizyon

Genelde din bilimleri ve kültürü, özelde İslam bilimleri ve kültürü alanında ilmî esaslar, kültürel ihtiyaçlar ve uluslararası standartlar çerçevesinde üstün nitelikli din bilimleri uzman ve araştırmacıları, din bilgisi öğretmenleri ve din görevlileri yetiştirmek; ilâhiyat alanında bilgi ve donanımını geliştirmek isteyenlere lisansüstü seviyede öğrenim görme imkanı sağlamak; sosyal ve kültürel gelişmeleri göz önünde bulundurarak millî, dinî ve ahlâkî değerlerimizi koruyup geliştirmek suretiyle toplumun maddî-manevî kalkınmasına katkıda bulunmak; İslam dini ve dünyanın diğer dinleri ile ilgili üretilmiş geleneksel eserler ile modern akademik çalışmaları entegre etmek; İslam araştırmalarını daha geniş bir bakış açısıyla sosyal ve beşerî bilimlerin verilerinden de istifade ederek değerlendirmek ve böylece modern akademik disiplinler ile geleneksel ilmî faaliyetleri harmanlayabilmektir.